fbpx

Zostań profesjonalnym coachem z międzynarodową akredytacją

Szkoła coachingu to program przygotowujący do samodzielnej pracy w roli coacha. Umiejętności i kompetencje nabywane przez uczestników w ramach programu, są również niezwykle użyteczne w pracy menedżerów wszystkich szczebli, szczególnie w obecnych, pełnych nowych wyzwań czasach.

W naszej opinii coaching to nie tylko profesja, to styl myślenia i filozofia bycia. Ważny jest dla nas profesjonalizm, autentyczność, budowanie samoświadomości i relacji w coachingu. Naszą misją jest uczenie etyki tego zawodu i kreowanie coachów gotowych na towarzyszenie w zmianie i pomoc w rozwoju zarówno coachee, jak podwładnym.
Program posiada akredytację ACSTH i przygotowuje do uzyskania certyfikatu International Coach Federation (ICF).

 

Dlaczego warto uczyć się coachingu?

Rozwój: Rozwiniesz swoje kompetencje interpersonalne, w szczególności umiejętność prowadzenia dobrych rozmów oraz budowania relacji w oparciu o zaufanie i szacunek, zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatnym.

Otwartość: Rozwiniesz swoje kompetencje komunikacyjne, takie jak zadawanie otwartych, pogłębiających pytań, aktywne słuchanie.

Profesjonalizm: Zdobędziesz profesjonalne przygotowanie do pełnienia roli coacha w organizacji i poza nią.

Jakość życia: Poprawisz jakość swojego życia prywatnego i zawodowego - zdobędziesz wiedzę na temat emocji i ich regulacji.

Wsparcie: Będziesz skutecznie wspierał w rozwoju siebie i innych.

Webinar i cykl mailowy o coachingu

Już 11 września zapraszamy na webinar, który będzie praktyczną rozmową o realnych problemach, z jakimi mierzą się dziś liderzy. Webinar jest wstępem merytorycznym do Szkoły coachingu. Po zapisie, na podanego w trakcie rejestracji maila otrzymasz od nas dodatkowo cykl merytorycznych wiadomości o nauce coachingu. Link do transmisji webinaru podeślemy dzień przed startem wydarzenia (10 września).

Dla kogo jest Szkoła coachingu?

Nasz program kierowany jest do menedżerów oraz osób zainteresowanych pracą w obszarze rozwoju swoich klientów – między innymi: trenerów, psychologów, psychoterapeutów, doradców zawodowych, rehabilitantów, trenerów personalnych, dietetyków, pracowników służb medycznych, pracowników opieki społecznej.

Zapraszamy wszystkie osoby:

zainteresowane pracą w charakterze coacha, zarówno wewnątrz organizacji, jak i poza nią.

pracujące w charakterze coacha, chcących zweryfikować swoje umiejętności i przygotować się do akredytacji ICF.

chcące poszerzyć swoje umiejętności menedżerskie o warsztat coachingowy. 

chcące rozwinąć swoje umiejętności interpersonalne i kompetencje komunikacyjne.

Cele procesu rozwojowego:

  • Nabycie oraz rozwój przez uczestników szkolenia kompetencji coachingowych, przygotowujących do samodzielnej pracy w roli coacha i prowadzenia sesji business bądź life coachingu.
  • Rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych oraz radzenia sobie z emocjami własnymi i rozmówcy, prowadzących do budowania lepszych relacji z klientami coachingowymi bądź osobami wewnątrz organizacji.
  • Poszerzenie warsztatu menedżerskiego o coachingowy sposób pracy, wspierający samodzielność i zaangażowanie w pracę podwładnych.

Stosowane metody:

Nasze metody szkoleniowe opierają się na podejściu „Nauka przez doświadczenie (ang. experiential learning)” – angażują uczestników, zachęcają do refleksji i pomagają wdrażać nowe umiejętności w codziennej pracy. Dzięki temu rozwój przekłada się na trwałe efekty biznesowe.

Szkoła coachingu zaprojektowana została w taki sposób, aby podczas interaktywnych sesji warsztatowych online uczestnicy w maksymalnym stopniu koncentrowali się na rozwoju umiejętności i warsztatu coacha w bezpośredniej interakcji z trenerem oraz innymi uczestnikami, a dedykowana platforma e-learningowa wspierała ich w łatwym i szybkim dostępie do potrzebnych materiałów i narzędzi edukacyjnych.

Zajęcia warsztatowe prowadzone są w małych grupach z wykorzystaniem interaktywnych prezentacji, materiałów filmowych, case studies, ćwiczeń rozmów coachingowych, dyskusji, sesji mentorskich i wymiany doświadczeń. Pomiędzy sesjami warsztatowymi prowadzone są zadania na platformie edukacyjnej. Każdy uczestnik otrzymuje bezpośrednią informację zwrotną od mentora

Co nas wyróżnia?

  • Szkoła coachingu House of Skills to autorski, ponad 100-godzinny program ACSTH (Approved Coach Specific Training Hours) aprobowany przez ICF i zgodny z kodeksem etycznym ICF, rozwijający 8 kompetencji coachingowych niezbędnych do egzaminu na poziomie ACC.
  • Dzięki połączeniu sprawdzonego, autorskiego programu, od lat realizowanego przez HPR Group oraz biznesowego podejścia, metodycznych i technologicznych możliwości House of Skills, proponujemy Państwu doświadczenie online, nie odbiegające od nauki w sali szkoleniowej.
  • Doświadczenie, stałe badanie potrzeb uczestników – szkoła coachingu istnieje od 12 lat – przez ten czas odbyło się 106 edycji, podczas których wyszkoliliśmy prawie 1600 zadowolonych absolwentów.

Harmonogram zjazdów

  • 22.10.2025, godz. 18:00-19:00 – spotkanie zapoznawcze
  • 25-26.10.2025, godz. 09:00-17:00 – Zjazd I
  • 22-23.11.2025, godz. 09:00-17:00 – Zjazd II
  • 26.11.2025, godz. 17:00-20:00 – “Ja jako coach – w oparciu o Extended Disc®”
  • 04.12.2025, godz. 18:00-20:00 – sesja mentoringu grupowego
  • 13-14.12.2025, godz. 09:00-17:00 – Zjazd III
  • 18.12.2025, godz. 18:00-20:00 – sesja mentoringu grupowego
  • 08.01.2026, godz. 18:00-20:00 – sesja mentoringu grupowego
  • 10-11.01.2026, godz. 09:00-17:00 – Zjazd IV
  • 21.01.2026, godz. 18:00-20:00 – sesja mentoringu grupowego
  • 05.02.2026, godz. 18:00-20:00 – sesja mentoringu grupowego
  • 07.02.2026, godz. 09:00-17:00 – Zjazd V

Program

Wprowadzenie:

Wprowadzenie/Intro – spotkanie online – 1h (22.10.2025, godz. 18:00-19:00)

W trakcie spotkania uczestnicy zapoznają się z programem Szkoły, zakontraktują formę współpracy w trakcie zjazdów, otrzymają wszystkie informacje odnośnie kwestii organizacyjnych związanych z uczestnictwem w Szkole. Jest to również okazja do wzajemnego poznania się Uczestników.

 

Praca na platformie edukacyjnej

Uczestnicy rozpoczynają naukę jeszcze przed pierwszym spotkaniem z trenerem, logując się na platformie e-learningowej stanowiącej integralną część Szkoły. Część e-learningowa skoncentrowana jest na wprowadzeniu dodatkowej wiedzy mającej na celu uzupełnienie informacji przekazywanych na Zjeździe. Platforma zawiera dodatkowe materiały edukacyjne, takie jak filmy instruktażowe, podcasty, ćwiczenia, czy pakiet narzędzi w formie gotowych materiałów do pobrania. Znajdują się tam również zadania i case’y on-line pozwalające na przygotowanie się do teoretycznego egzaminu akredytacyjnego Coach Knowledge Assessment. Materiały zawarte na platformie pozwalają ugruntować nabytą wiedzę oraz poszerzyć ją o dodatkowe informacje związane z poszczególnymi modułami. Każdy z modułów, których treść nawiązuje do danego etapu nauki, są udostępniane stopniowo, łącznie cztery razy w trakcie trwania Szkoły. Indywidualna praca na Platformie jest także formą przygotowania się do udziału w warsztacie z trenerem.

I zjazd - Podstawy coachingu:

Bazowy program szkoły, podstawy coachingu – 16h (25-26.10.2025)

W trakcie tego zjazdu uczestnicy zapoznają się z kodeksem etycznym ICF i kejsami –
przykładami zastosowania go w obszarze biznesu. Dowiadują się, jak ustalać cele w coachingu zgodne z indywidualnym rozwojem klienta, jak i planowaną ścieżką rozwoju przewidzianą przez organizację.

 

Poruszane obszary:

 

  • Czym jest coaching? Jakie są różnice między coachingiem, a innymi formami rozwoju?
  • Kodeks Etyczny Coacha. Zawieranie kontraktu z klientem i z organizacją /sponsorem.
  • Kluczowe kompetencje Coacha w kontekście osobistych zasobów uczestników.  Standardy ICF w kwestii: budowania relacji z klientem, bezpośredniej komunikacji, zadawania pytań oraz dawania informacji zwrotnej.
  • Jak planować i wyznaczać cele metodą SMART.
  • Praca ze skalą.
  • Doświadczenie prowadzenia indywidualnych sesji.
  • Praca na platformie edukacyjnej.

II zjazd - Podstawowe kompetencje i wartości coacha:

Podstawowe kompetencje i wartości coacha  /16h (22 – 23.11.2025)

W trakcie tego zjazdu uczestnicy dowiadują się, jak wygląda charakterystyka procesu coachingowego. Uczą się prowadzenia profesjonalnej sesji coachingowej. Poznają kluczowe kompetencje coacha wg International Coach Federation, takie jak: umiejętność słuchania i zadawania pytań, umiejętność zarządzania postępami i zaangażowaniem klienta, przekazywanie informacji zwrotnej, obecność coachingowa i umiejętność budowania świadomości klienta.  Moduł ten pozwala również na nabycie umiejętności i narzędzi do pracy z wartościami i celami klienta, będącymi podstawą wewnętrznej motywacji.

 

Poruszane obszary:

 

  • Rozwój kluczowych kompetencji coacha.

  • Model sesji coachingowych –  GROW, STRZAŁA ericksonowska.

  • Narzędzia pracy z klientami (koło życia, mapa marzeń, lustro).

  • Wartość – podstawowa motywacja do działania – definiowanie osobistych wartości (motywacji).

  • Pytania pogłębiające i sięgające sedna w pracy z klientem.

Warsztat - Ja jako coach – w oparciu o model Extended Disc®:

Ja jako coach – w oparciu o model Extended Disc® / 3h (26.11.2025)

W trakcie tego modułu uczestnicy mają okazję rozpoznać własny styl komunikacyjny i dowiedzieć się jak budować relacje w coachingu i dostroić się do klientów coachingowych o różnych stylach. Moduł jest poprzedzony badaniem psychometrycznym Extended DISC®. 

 

Poruszane obszary:
  • Praca z emocjami klienta.

  • Model Extended DISC® – wyjaśnienie czterech podstawowych wymiarów.

  • Charakterystyka 4 stylów zachowania według Extended DISC® 

  • Wprowadzenie do struktury raportu Analizy Indywidualnej Extended DISC®.

  • Mój profil Extended DISC® – zapoznanie się uczestników szkoły coachingu ze swoimi profilami Extended DISC® oraz raportem dodatkowym „Ja jako coach”.

  • Jaki jestem? – co jest moją mocną stroną, jakie obszary powinienem rozwijać będąc w roli coacha.

III zjazd - Kwintesencja coachingu:

Kwintesencja coachingu / 16h (13-14.12.2025)

W trakcie tego zjazdu uczestnicy uczą się pracować z emocjami, postawami klienta. Poznają narzędzia do pracy z obawą i wewnętrznym konfliktem.

 

Poruszane obszary:

 

  • Praca z przekonaniami, postawami i emocjami klienta.

  • Narzędzia do pracy z obawą i wewnętrznym konfliktem.

  • Rozwój wybranych kompetencji coacha w kontekście standardów ICF przy pomocy różnych narzędzi, w tym: obraz, metoda VAKOG, model GROW, praca z krytykiem wewnętrzny.

  • Wartość – podstawowa motywacja do działania – definiowanie osobistych wartości (motywacji).

  • Pytania pogłębiające i sięgające sedna w pracy z klientem.

IV zjazd - Doskonalenie warsztatu coachingowego:

Doskonalenie warsztatu coachingowego / 16h (10-11.01.2026)

Uczestnicy zdobywają wiedzę na temat narzędzi NLP, RTZ (racjonalna terapia zachowań) oraz innych wspierających proces rozwoju klienta. Uczą się, jak wzmacniać przekonania wspierające i niwelować przekonania ograniczające. Nabywają umiejętności pomagające wspierać klienta w odkrywaniu własnego potencjału i zasobów.

Uczestnicy uczą się, jak budować świadomość klientów poprzez: 

 

  • Pracę z piramidą Dilts’a.

  • Wykorzystanie narzędzi do pracy z przekonaniami.

  • Stosowania zmiany perspektywy.

  • Wykorzystania narzędzia Walta Disneya.

  • Poznanie strategii pozwalających na diagnozę aktualnego stanu, przeszkód i możliwości, a także kreowanie efektywnych rozwiązań możliwych do wdrożenia od zaraz.

V zjazd - Coach i co dalej?

Coach i co dalej? – 8h (07.02.2026)

Podczas sesji „Coach i dalej” uczestnicy bedą mogli zastanowić się i wypracować ścieżkę związaną z planowaniem swojej przyszłości w roli coacha. To czas zaplanowany na skonfrontowanie swoich wyobrażeń z coraz bardziej konkretną wizją przyszłości i przygotowaniem swojego planu działań.

 

Poruszane obszary:

 

Część 1. Zacznij od siebie:

  • Co mam do zaoferowania jako coach (kim jestem).
  • Kim są i gdzie mogę spotkać moich coachingowych klientów.

 

Część 2. Różne drogi dalszego działania:

  • Budowanie eksperckiej pozycji w organizacji.
  • Budowanie pozycji poza organizacją.

 

Część 3. Jak wyróżnić się na rynku pełnym coachów:

  • Jak dotrzeć do rynku.
  • Internet jako przestrzeń promocji własnej.
  • Media społecznościowe – jak z nich korzystać, by dotrzeć do potencjalnych klientów.
  • Dyskusja wokół najpopularniejszych mediów – Instagram, Facebook, LinkedIn. 2 zasady działania, dzięki którym możesz osiągnąć sukces w mediach społecznościowych.
  • Pierwszy krok na nowej drodze.

 

Sesje mentorskie indywidualne pozwalają na indywidualną weryfikację i rozwój kompetencji coachingowych pod okiem mentora. Uczestnicy w trakcie trwania szkoły nagrywają trzy sesje coachingowe z klientami lub uczestnikami szkoły i przesyłają je do odsłuchu mentorowi. Na ich podstawie otrzymują informację zwrotną na temat poziomu swoich kompetencji i ewentualnych obszarów do rozwoju.

 

Sesje mentorskie:

Grupowe sesje mentorskie pozwalają na weryfikację i podniesienie swoich kompetencji coachingowych. Jest to intensywna sesja warsztatowa, podczas której uczestnicy prowadzą między sobą sesje coachingowe, wcielając się na przemian w rolę coacha i klienta i otrzymują informację zwrotną od mentora oraz pozostałych uczestników. Uczestnicy uczą się stosować efektywne interwencje coachingowe, również w sytuacji konfliktu bądź impasu, zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej wewnątrz organizacji.

Sesje mentoringu grupowego odbędą się w godzinach 18:00-20:00 w następujących terminach:

 

  • 4.12.2025
  • 18.12.2025
  • 08.01.2026
  • 22.01.2026
  • 05.02.2026

Nasi trenerzy i trenerki

To nie tylko długoletni praktycy i praktyczki coachingu. To osoby, które współtworzyły polską rzeczywistość biznesową przez ostatnie lata – wszyscy mają na koncie setki godzin sesji z menedżerami największych polskich firm i organizacji. W trakcie zajęć każda z osób wnosi własną unikalną perspektywę i doświadczenia.

Absolwenci o Szkole coachingu

Poznaj historie ludzi, którzy niedawno byli w podobnym miejscu co Ty – zastanawiali się, czy Szkoła coachingu pomoże im rozwinąć ich kluczowe umiejętności. Jak wygląda nauka? Na co zwracać uwagę? Jak wyciągnąć z niej maksimum korzyści? Zapraszamy do sprawdzenia wywiadów z Katarzyną Jarząbek oraz Grzegorzem Orawcem.

 

Różnorodność trenerów

Katarzyna Jarząbek, absolwentka Szkoły coachingu (rok 2022): “Zdecydowanie cenne było dla mnie uczenie się od osób praktykujących w różnych środowiskach. Zarówno w obszarze biznesowym, jak i rozwoju osobistym, czyli life coachingu. I to, że na każdych zajęciach zmienia się trener i że są oni z różnych środowisk. […] Jest konkretnie, tak że nie ma przegadywania różnych rzeczy tylko pracujemy, pracujemy, pracujemy i praktykujemy”

Online jest wartością

Grzegorz Orawiec, absolwent Szkoły coachingu (rok 2022): “Nauczyłem się wielu bardzo cennych i praktycznych narzędzi coachingowych. Zdobyte umiejętności wykorzystuje na co dzień, w pracy zawodowej i w życiu codziennym, osobistym. […] Z początku byłem sceptyczny, potem bardzo zadowolony z formy onlinowej, która dawała elastyczność, lepsze wykorzystanie czasu, a jednocześnie pozwalała jeszcze z innych aspektów ten coaching zobaczyć”

Uczestniczka szkoły coachingu (2023)

Uzyskałam bardzo ważne informacje, które pozwalają mi myśleć o coachingu jako całościowym podejściu do osiągania celów człowieka

Uczestniczka szkoły coachingu (2024)

Wszystkie cele podane w programie zostały zrealizowane dzięki prowądzacej i uczestnikom.

Uczestniczka szkoły coachingu (2024)

Jestem bardzo zadowolona. To był wartościowy spędzony czas.

Uczestniczka Szkoły coachingu (2022)

Ciekawe, poszerzające myślenie i spojrzenie na siebie z różnych perspektyw.

Co otrzymujesz

Kompleksowe przygotowanie do uzyskania certyfikatu International Coach Federation (ICF).

10 godzin grupowych sesji mentorskich.

Doświadczonych trenerów, coachów i praktyków biznesu.

3 godziny indywidualnych sesji mentorskich.

Dostęp do platformy e-learningowej z materiałami szkoleniowymi (webinary, narzędzia, case studies).

Akredytacja ICF na poziomie ACC

Jako jedna z nielicznych szkół coachingu w Polsce kompleksowo przygotowujemy do międzynarodowej akredytacji ICF na poziomie ACC, do której możesz podejść 12 miesięcy po zakończeniu szkoły. Po zakończeniu nauki otrzymasz od nas certyfikat ukończenia Szkoły, sygnowany ACSTH (Approved Coach Specific Training Hours).

Gdzie i jak odbywają się zajęcia?

Online za pośrednictwem platformy ZOOM. Zajęcia odbywają się w małych interaktywnych klasach, w trakcie weekendów. Część pracy wykonywana jest na platformie e-learningowej lub w trakcie sesji mentorskich. Przed startem pierwszego zjazdu zapraszamy na nieobowiązkowe spotkanie zapoznawcze. Więcej informacji na ten tematy uczestniczy otrzymają przed startem pierwszych zajęć.

Gotowy/a, by dołączyć?

Zgłoś swój udział za pomocą prostego formularza online – zajmie Ci to tylko chwilę.

Wybierz dogodny sposób płatności:

Szybki przelew online przez TPay – natychmiastowe potwierdzenie wpłaty

🧾 Proforma

Opłać fakturę we własnym tempie

Pytania i odpowiedzi

Czy Szkoła przygotowuje do egzaminu akredytacji?

Program posiada akredytację ACSTH i przygotowuje do uzyskania certyfikatu International Coach Federation (ICF).

Uzyskanie akredytacji jest możliwe najwcześniej na 18 miesięcy od rozpoczęcia szkolenia. Egzamin obejmuje test oraz walidację jednego nagrania audio wraz z transkrypcją z samodzielnie przeprowadzonej sesji coachingowej. Warunkiem przystąpienia do akredytacji, poza ukończeniem Szkoły, jest realizacja min. 100 godzin sesji coachingowych.

Ile godzin trwa Szkoła?

Nasza szkoła to 109-godzinny program akredytowany ACSTH

Jakie są warunki przyjęcia?

Warunkiem uczestnictwa w Szkole jest wypełnienie zgłoszenia na stronie internetowej oraz dokonanie płatności (całość kwoty lub pierwsza rata – po wcześniejszym uzgodnieniu z koordynatorem szkoły). Przed rozpoczęciem zajęć, na prośbę uczestnika, może odbyć się rozmowa potwierdzająca gotowość udziału w szkole. W trakcie rozmowy weryfikowane są predyspozycje, postawa oraz gotowość do pracy potencjalnego uczestnika. Rozmowa pozwala także na upewnienie się zainteresowanych o zgodności ich oczekiwań z tym, co oferuje Szkoła.

O rezerwacji miejsc w danej edycji decyduje kolejność zgłoszeń. 

W przypadku zgłoszenia się uczestnika indywidualna możliwe jest podpisywana umowy z naszą Niepubliczną Placówką Kształcenia Ustawicznego zwalniająca uczestnika z podatku VAT. Umowę przesyłamy e-mailem, a następnie prosimy o odesłanie oryginału pocztą.

Co trzeba zrobić aby skończyć Szkołę?

Warunkiem ukończenia Szkoły, a tym samym otrzymania dyplomu, jest:

    • udział we wszystkich zajęciach oraz sesjach mentorskich
    • dostarczenie trzech nagrań audio samodzielnie przeprowadzonych sesji wraz z transkrypcją
    • wykonanie dwóch zadań na platformie e-learningowej
    • wniesienie całości opłaty.

W przypadku udziału w Szkole w wymiarze mniejszym niż wskazany powyżej, uczestnik otrzymuje zaświadczenie o udziale w Szkole ze wskazaniem liczby godzin odbytych zajęć.

Jak mogę zapisać się do Szkoły?

Wystarczy wypełnić elektroniczny formularz zgłoszeniowy na stronie. Po wysłaniu zgłoszenia skontaktuje się Panią / Panem nasza konsultantka.

Czy można płacić w ratach?

Tak, można płacić w ratach – w sprawie szczegółów prosimy o kontakt z Katarzyną Gajcy – katarzyna.gajcy@houseofskills.pl, +48 501 630 741 lub Anną Bakulińską – anna.bakulinska@houseofskills.pl, +48 508 011 009 

Dla kogo adresowana jest Szkoła?

Do udziału w Szkole zapraszamy:

  • menedżerów, kadrę zarządzającą,
  • osoby zainteresowane pracą w charakterze coacha, zarówno wewnątrz organizacji, jak i poza nią
  • osoby pracujące w charakterze coacha, chcących zweryfikować swoje umiejętności i przygotować się do akredytacji ICF
  • osoby chcące rozwinąć swoje umiejętności menedżerskie o umiejętności coachingowe
  • osoby chcące rozwinąć swoje umiejętności interpersonalne
  • osoby zainteresowane pracą w zakresie rozwoju swoich klientów – między innymi: trenerów, psychologów, psychoterapeutów, doradców zawodowych, rehabilitantów, trenerów personalnych, dietetyków, pracowników służb medycznych, pracowników opieki społecznej

Czy jest egzamin końcowy?

Nie ma egzaminu końcowego, Uczestnik ma 30 dni od daty zakończenia zajęć na dostarczenie 3 nagrań sesji  indywidualnych (wraz z ich transkrypcjami). Nagrania przesłane po tym terminie będą odsłuchane za dodatkową opłatą w wysokości 450 zł netto za każdą sesje.

Jaki jest koszt uczestnictwa w Szkole?

Koszt uczestnictwa w Szkole to 11900zł + 23% VAT.

W przypadku zgłoszeń uczestników indywidualnych, istnieje możliwość podpisania umowy z naszą Niepubliczną Placówką Kształcenia Ustawicznego, co umożliwi zwolnienie opłaty z VAT.

Istnieje również możliwość uzyskania dofinansowania z Podmiotowego Systemu Finansowania – Szkoła wprowadzona jest do Bazy Usług Rozwojowych (BUR). Uczestnik sam ubiega się o uzyskanie wsparcia poprzez złożenie wniosku od Operatora Programu, odpowiedniego do miejsca zamieszkania i/lub prowadzenia działalności (w przypadku firm). Warunki uzyskania dofinansowania są różne w różnych województwach i różnych Operatorów. W celu weryfikacji czy istnieje możliwość otrzymania środków na udział w Szkole, należy kontaktować się z odpowiednim Operatorem.

Jakie są promocje?

Niższa cena na szkoły obowiązuje zwykle w lipcu, sierpniu i grudniu. Po więcej informacji zapraszamy do kontaktu pod numerem +48 508 011 009

Skontaktuj się z nami,
jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o innych ofertach,
jakie mamy dla Ciebie.